ณรงค์ทิพย์ ช, แข็งขัน พ. ผลของการจัดกิจกรรมการอ่านภาษาไทยโดยใช้กลวิธีเอสคิวพีทูอาร์เอส ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและการตอบสนองต่อวรรณกรรมของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 EFFECTS OF ORGANIZING THAI READING ACTIVITIES BY USING SQP2RS STRATEGY ON READING COMPREHENSION A. OJED [Internet]. 2014 Dec. 31 [cited 2024 May 12];9(1):283-97. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/34796