พูนพิพัฒน์ ว, ชูชาติ อ. ผลของการเรียนการสอนตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับตัวแทนความคิดทางวิทยาศาสตร์ ที่หลากหลายที่มีต่อมโนทัศน์เรื่องสารและสมบัติของสารและความสามารถในการวิเคราะห์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. OJED [Internet]. 2014 Dec. 31 [cited 2024 May 14];9(1):371-83. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/34802