โสจะยะพันธ์ ช, คล้ายสังข์ จ. การพัฒนารูปแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยวิธีการเรียนแบบกลุ่มสืบสอบออนไลน์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้เป็นทีมสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย DEVELOPMENT OF A FLIPPED CLASSROOM MODEL WITH THE ONLINE LEARNING GROUP INVESTIGATION. OJED [Internet]. 2017 Apr. 19 [cited 2024 May 3];11(2):16-32. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/83324