พันธุ์โยศรี พ, ชูชาติ อ. ผลของการเรียนรู้ตามแนวคิดประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคม ที่มีผลต่อความสามารถในการรู้สิ่งแวดล้อมของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น EFFECTS OF SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES BASED LEARNING ON ENVIRONMENTAL LITERACY OF LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS. OJED [Internet]. 2017 Apr. 21 [cited 2024 Apr. 29];11(2):336-50. Available from: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/84156