[1]
ทิพยานุรักษ์สกุล ค., โลนันท์ ว. และ ยวงสร้อย พ. 2024. การส่งเสริมสมรรถนะนักเรียนระดับประถมศึกษาตามแนวคิดพหุปัญญา: ENHANCING ELEMENTARY STUDENTS’ COMPETENCIES BASED ON THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES. วารสารวิชาการ T-VET Journal สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3. 8, 16 (ธ.ค. 2024), 234–250.