ทิพยานุรักษ์สกุล ค., โลนันท์ ว., & ยวงสร้อย พ. (2024). การส่งเสริมสมรรถนะนักเรียนระดับประถมศึกษาตามแนวคิดพหุปัญญา: ENHANCING ELEMENTARY STUDENTS’ COMPETENCIES BASED ON THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES. วารสารวิชาการ T-VET Journal สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3, 8(16), 234–250. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/TVETJournal_IVEN3/article/view/257825