พรมราช ธ. รูปแบบการบริหารจัดการศึกษาในวิถีการเรียนรู้ใหม่หลังวิกฤตโควิด-19 เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอาชีวศึกษาในบริบทที่เปลี่ยนแปลง วิทยาลัยการอาชีพนครไทย: THE MODEL FOR THE ADMINISTRATION OF NEW MORMAL LEARNING AFTER COVID-19 CRISIS TO DEVELOP THE QUALITY OF VOCATIONAL STUDENTS IN CHANGING CONTEXT, NAKHONTHAI INDUSTRIAL AND COMMUNITY EDUCATION COLLEGE. วารสารวิชาการ T-VET Journal สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3, [S. l.], v. 8, n. 16, p. 429–440, 2024. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/TVETJournal_IVEN3/article/view/266711. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.