เวชสถล เ.; แผงดี ม.; คล้ายสมบูรณ์ ส. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ปีที่ 2 ที่จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิกซอว์กับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ: A COMPARISON OF SECOND-YEAR HIGH VOCATIONAL CERTIFICATE STUDENTS’ ACHIEVEMENT TOWARD THE LEARNING IN COMPUTER PROGRAMMING THROUGH INSTRUCTIONAL METHOD BASED ON COOPERATIVE LEARNING IN JIGSAW TECHNIQUE AND TRADITIONAL TEACHING METHOD. วารสารวิชาการ T-VET Journal สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 54–71, 2024. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/TVETJournal_IVEN3/article/view/270152. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.