ทิพยานุรักษ์สกุล ค., โลนันท์ ว. และ ยวงสร้อย พ. (2024) “การส่งเสริมสมรรถนะนักเรียนระดับประถมศึกษาตามแนวคิดพหุปัญญา: ENHANCING ELEMENTARY STUDENTS’ COMPETENCIES BASED ON THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES”, วารสารวิชาการ T-VET Journal สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3, 8(16), น. 234–250. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/TVETJournal_IVEN3/article/view/257825 (สืบค้น: 15 กันยายน 2026).