Guidelines for Development Process of the Student Ethics

Authors

  • Rangsiras Lalitaphat

Keywords:

Morality, Ethics

Abstract

Abstract

Guidelines for the development of morality and ethics in educational institutions mentioned by many scholars. can consider the development of morality and ethics in educational institutions that moral development Ethics in that school Everything must be done to instill morals and ethics in students starting from Appointment of the school ethics promotion committee to determine the control plan. Supervise the development of morality and ethics in schools. and develop morals and ethics for students by emphasizing on practicality both in teaching and learning activities different situations and environments as well as being a good role model for parents, teachers and others in educational institutions with the expectation that students will gain knowledge and have desirable characteristics in terms of morality and ethics.

References

จิตถนอม กงสะเด็น. (2552). การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนโรงเรียนบ้านนาฝาย อำเภอกระนวน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 4. ปริญญานิพนธ์ ค.ม. เลย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.

ดวงเดือน พันธุมนาวิน. ศาสตราจารย์ ดร. (2551). จุดกำเนิดของทฤษฎีต้นไม้จริยธรรม. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.

พรพิทักษ์ เห็มบาสัตย์และวรรณพล พิมพะสาลี. (2562). แนวทางการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมในสังคมไทย. วารสารด้านการบริหารรัฐกิจและการเมือง.

วีระพงศ์ ถิ่นแสนดี. (2550). การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนโรงเรียนสิงห์สะอาด. ปริญญานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

อมรา เล็กเริงสินธุ์. (2556). คุณธรรมจริยธรรมสำหรับผู้บริหาร. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์เสมาธรรม.

Downloads

Published

2023-11-17

How to Cite

Lalitaphat, R. (2023). Guidelines for Development Process of the Student Ethics. Wishing Journal Review, 3(02), AA 1–9. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/WJR/article/view/270650