Phaphinid, K. 2018. การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจจากสื่อสภาพจริงโดยใช้เทคนิคเอส คิว โฟร์ อาร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารรัฐศาสตร์รอบรู้และสหวิทยาการ. 1, 1 (มิ.ย. 2018), 25–37.