Phaphinid, K. (2018) “การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจจากสื่อสภาพจริงโดยใช้เทคนิคเอส คิว โฟร์ อาร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, วารสารรัฐศาสตร์รอบรู้และสหวิทยาการ, 1(1), น. 25–37. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/WPSMS/article/view/244211 (สืบค้น: 8 ตุลาคาม 2026).