Linfang, Z. “Student Learning Achievement by using Project-Based Learning (PBL) of the Architectural Course at Chongqing Yucai Vocational Education Center, He Chuan District, China”. วารสารรัฐศาสตร์รอบรู้และสหวิทยาการ, ปี 8, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม 2025, น. 63-85, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/WPSMS/article/view/280436.