[1]
บุญรักษา ณ. และ ด้วงสำราญ ข. 2022. รูปแบบบรรยากาศองค์การเชิงบูรณาการปัญญาของโรงเรียนสังกัดสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. พุทธมัคค์. 7, 1 (มิ.ย. 2022), 109–119.