ขยันกสิกร เ.; วัฒนะคีรี ช.; ซุ้มบัณฑิต ว. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร รูปแบบ 2W3P ร่วมกับแผนผังความคิด. พุทธมัคค์, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 135–144, 2024. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/bdm/article/view/272366. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.