[1]
แก้วใจดี ธ., วัฒนะคีรี ช., และ ซุ้มบัณฑิต ว., “การศึกษาผลสัมฤทธิ์และทักษะการเขียนวิชาภาษาอังกฤษโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคจิ๊กซอว์ II ร่วมกับแบบฝึกทักษะ ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, Buddhamagga, ปี 9, ฉบับที่ 1, น. 155–162, มิ.ย. 2024.