ขยันกสิกร เ., วัฒนะคีรี ช., และ ซุ้มบัณฑิต ว. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร รูปแบบ 2W3P ร่วมกับแผนผังความคิด”. พุทธมัคค์, ปี 9, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2024, น. 135-44, https://so01.tci-thaijo.org/index.php/bdm/article/view/272366.