ขยันกสิกร เ, วัฒนะคีรี ช, ซุ้มบัณฑิต ว. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้การสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร รูปแบบ 2W3P ร่วมกับแผนผังความคิด. Buddhamagga [อินเทอร์เน็ต]. 30 มิถุนายน 2024 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];9(1):135-44. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/bdm/article/view/272366