กลับไปที่รายละเอียดบทความ ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อความตั้งใจเชิงพฤติกรรมในการศึกษาแบบผสมผสานของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาแอนิเมชั่นในเฉิงตู ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF