เจริญเกตุ เ. , ภัทราวิวัฒน์ ก. และ สุวรรณวงศ์ ช. 2024. การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบและการวิเคราะห์อภิมานของรูปแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Inclusive and Innovative Education. 8, 1 (เม.ย. 2024), 91–105.