สุลิยะวง ห. และ ดำรงค์พานิช ส. 2024. การพัฒนาโมเดลการวัดการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในแขวงเซกอง ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว: การวิเคราะห์คอมโพสิตเชิงยืนยัน. Journal of Inclusive and Innovative Education. 8, 1 (เม.ย. 2024), 106–119.