[1]
เมิ่ง เ. และ วณิชวัฒนวรชัย ศ. 2026. LICC: กระบวนทัศน์การสังเกตการสอนในชั้นเรียนของจีนที่มุ่งสู่ความเป็นมืออาชีพ. Journal of Inclusive and Innovative Education. 10, 1 (เม.ย. 2026), 136–154.