ฐานวิสัย ส., ภิรมย์สมบัติ ช. และ ไตรวิจิตรคุณ ด. 2026. การศึกษากระบวนการให้และรับข้อมูลป้อนกลับระหว่างคู่ครูและนักเรียนตามแนวคิดความฉลาดรู้ด้านข้อมูลป้อนกลับด้วยการสัมภาษณ์เชิงกลุ่มสัมพันธ์. Journal of Inclusive and Innovative Education. 10, 2 (ส.ค. 2026), 59–78.