[1]
ธัญรัตนศรีสกุล เ. และ เลิศอมรพงษ์ ช. 2026. มุมมองของครูต่อกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความฉลาดรู้ด้านสถิติ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. Journal of Inclusive and Innovative Education. 10, 2 (ส.ค. 2026), 104–126.