[1]
แก้วคง ก. และ อยู่สุขขี ช. 2019. กรณีศึกษา: การสำรวจแนวคิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในจังหวัดเชียงใหม่ เกี่ยวกับการถ่ายโอนความร้อน. Journal of Inclusive and Innovative Education. 1, 1 (ม.ค. 2019), 46–52.