[1]
เพชรขว้าง ท. และ สมุทร์ทัย ฤ. 2019. การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยข้อบกพร่องในการอ่านออกเสียงคำพื้นฐานสำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2. Journal of Inclusive and Innovative Education. 2, 2 (ม.ค. 2019), 34–46.