[1]
รูปะวิเชตร์ เ. และ รูปะวิเชตร์ พ. 2020. การศึกษารูปแบบกิจกรรมของโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษา ‘TWINCLE Program’ เพื่อสร้างความเป็นพลเมืองโลกและนานาชาติให้กับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยชิบะ ประเทศญี่ปุ่น. Journal of Inclusive and Innovative Education. 4, 1 (เม.ย. 2020), 1–15.