[1]
ทองกิ่ง พ. 2020. บทบาทครูกับการจัดบรรยากาศชั้นเรียนเชิงบวกในศตวรรษที่ 21. Journal of Inclusive and Innovative Education. 4, 1 (เม.ย. 2020), 50–59.