สิริสุขุม พ. , ศิลาวรรณ อ. และ มั่นอยู่ เ. 2020. การเปรียบเทียบประสิทธิผลของการเรียนรู้ระหว่างการเรียนการสอนแบบจำลอง สถานการณ์เสมือนจริงกับการเรียนการสอนแบบเดิมของนิสิตแพทย์ชั้นคลินิก โรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช: กรณีศึกษาการช่วยคลอดท่าก้น. Journal of Inclusive and Innovative Education. 4, 1 (เม.ย. 2020), 28–36.