[1]
อ่อนปุย ว. 2022. การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบตามแนวคิด STEM Education เพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาและการตัดสินใจของนักศึกษาครู. Journal of Inclusive and Innovative Education. 6, 1 (ม.ค. 2022), 102–116.