สายชู ม., ถนอมพงษ์ชาติ ผ. และ สุดรุ่ง จ. 2022. การวิเคราะห์การออกแบบหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐานจากวิทยานิพนธ์ เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรในประเทศไทย . Journal of Inclusive and Innovative Education. 6, 1 (ม.ค. 2022), 87–101.