[1]
ภูหงษ์ทอง ช. 2022. เหตุผลและความสมเหตุสมผล: จากทฤษฎีการกระทำทางการสื่อสารของฮาเบอร์มาสสู่ทฤษฎีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงของเมอซิโรว์. Journal of Inclusive and Innovative Education. 6, 2 (พ.ค. 2022), 76–90.