[1]
องอาจ ช. และ โสธายะเพ็ชร ภ. 2023. การศึกษาปัจจัยและแนวทางการส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้แบบนำตนเองของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กรุงเทพมหานคร. Journal of Inclusive and Innovative Education. 7, 3 (ธ.ค. 2023), 91–105.