(1)
บุตรอามาตย์ บ.; ภูหงษ์ทอง ช.; บัวสนธ์ ร. . ความตระหนักทางวัฒนธรรมผ่านการอ่านและการเขียนพรรณนาของนักเรียนร่วมกับการเรียนรู้โดยใช้ศิลปะเป็นฐาน. JIIE 2022, 6, 119-133.