ศิลารักษ์ พ., & เชาวน์ชัย ส. (2021). ความต้องการจำเป็นและแนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาความสามารถ ด้านการอ่านการเขียนของผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3. Journal of Inclusive and Innovative Education, 5(3), 95–109. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/244295