วงศ์เลิศอารักษ์ ส., วันทอง เ., & กลั่นบุศย์ แ. (2021). การพัฒนาความเข้าใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง กฎการเคลื่อนที่ข้อที่ 3 ของนิวตัน โดยการใช้การจัดการเรียนรู้ แบบทำนาย-สังเกต-อธิบาย . Journal of Inclusive and Innovative Education, 5(3), 26–40. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/244777