อ่อนปุย ว. (2022). การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบตามแนวคิด STEM Education เพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาและการตัดสินใจของนักศึกษาครู. Journal of Inclusive and Innovative Education, 6(1), 102–116. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/245309