เหยียดกระโทก น., & จันทราษี ร. (2022). ผลของเพศที่มีต่อการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้ผ่านการสืบเสาะที่ขับเคลื่อนด้วยกลวิธีการโต้แย้ง เรื่อง สารละลายอิเล็กโทรไลต์. Journal of Inclusive and Innovative Education, 6(2), 46–60. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/247884