ณ น่าน ป., พูนพล พ., & อินทรประเสริฐ ด. (2025). ความหมายและองค์ประกอบของพฤติกรรมการเรียนรู้แบบนำตนเองด้วยดิจิทัล ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในประเทศไทย. Journal of Inclusive and Innovative Education, 9(2), 72–89. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/281085