วิชญาวัฒน์ ว., & สีหามาตย์ ล. (2025). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดทางอารมณ์และสังคม และทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญาเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างสุขภาวะทางอารมณ์และสังคมของนิสิตครู. Journal of Inclusive and Innovative Education, 9(2), 128–147. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/281592