พวงไพบูลย์ ก. (2025). รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านการบริหารจัดการชั้นเรียนประถมศึกษาในยุคดิจิทัล. Journal of Inclusive and Innovative Education, 9(2), 148–167. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/281918