พูลเกตุ ป., & ขําทับ ภ. (2025). การพัฒนาไมโครเลิร์นนิงแบบฝึกปฏิบัติเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง. Journal of Inclusive and Innovative Education, 9(3), 20–39. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/283215