ทิพย์รักษ์ ส., รามศิริ ร., สะมานะ พ., & เครืออินทร์ น. (2026). การพัฒนาทักษะความเป็นนวัตกรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานผ่านบทเรียนการ์ตูนออนไลน์ และกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม . Journal of Inclusive and Innovative Education, 10(1), 21–40. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/284291