เต็งกวน ว., ชุมทอง ม., & พันธุ์นิล เ. (2026). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยวิธีการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่บูรณาการบริบททางทหารเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนนายร้อย. Journal of Inclusive and Innovative Education, 10(1), 96–115. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/284759