หิรัญกาญจนกุล ณ., ยอดอัญมณีวงศ์ แ., & จันทร์หล้า ด. (2026). การศึกษาผลของโปรแกรมการให้คำปรึกษาโดยใช้แนวคิดดีไออาร์ฟลอร์ไทม์เป็นฐานที่ส่งผลต่อการกำกับอารมณ์ตนเองของวัยรุ่นที่มีอาการสมาธิสั้น. Journal of Inclusive and Innovative Education, 10(2), 79–103. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/286840