ภูษาพานิชย์ พ.; เครือสุคนธ์ พ.; หอมกลิ่น ท. ความสัมพันธ์ระหว่างการปรับตัวด้านวิชาการและการคงอยู่ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1มหาวิทยาลัยเชียงใหม่: บทบาทการเป็นตัวแปรคั่นกลางแบบอนุกรมของความผาสุกทางใจและแรงจูงใจ. Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 119–133, 2023. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/267579. Acesso em: 12 ต.ค. 2026.