ภูหงษ์ทอง ช. . ปัจจัยและกระบวนการพัฒนาผู้เรียนสู่ความสำเร็จในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วิชาภาษาอังกฤษของโรงเรียนชายขอบในประเทศไทย. Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 46–60, 2024. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/272241. Acesso em: 11 ธ.ค. 2025.