อินทสิงห์ ส. การสังเคราะห์ระบบหลักสูตรและการสอนเชิงพื้นที่โดยบูรณาการมุมมองเชิงระบบของสตัฟเฟิลบีมและสเตคสำหรับโรงเรียนนำร่องในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดเชียงใหม่. Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 1–15, 2024. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/272281. Acesso em: 11 ธ.ค. 2025.