กลิ่นจุ้ย ร.; จักร์แก้ว ว. การพัฒนานวัตกรรมห้องเรียนเสมือนจริงเมตาเวิร์สตามแนวคิดพหุวิทยการโดยใช้ฉากสถานการณ์เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษา สาขาการประถมศึกษา. Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 135–149, 2024. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/273168. Acesso em: 11 ต.ค. 2026.