บัวชุม เ. การพัฒนากิจกรรมหุ่นยนต์ IoT เชิงบูรณาการตามแนวทางสะตีมศึกษา เพื่อเสริมสร้างทักษะกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมสำหรับนักเรียนในยุคดิจิทัล . Journal of Inclusive and Innovative Education, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 137–151, 2024. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/277472. Acesso em: 12 ต.ค. 2026.